PLANO DE AULA 7 Professora: Nátale Léslie Torres da Costa Disciplina: Projeto de Vida Ano: 7º Turmas: A e B

 PLANO DE AULA 7

Professora: Nátale Léslie Torres da Costa

Disciplina: Projeto de Vida

Ano: 7º   Turmas: A e B

Período/(Semana): 31/05 a 11/06

Prazo de entrega: até14/06.

Habilidades a serem desenvolvidas:

Analisar opções, tomar decisões;

Estabelecer metas para si mesmos, planejar como alcançarão seus objetivos e elaborar seus planos.

Competência em foco: foco e responsabilidade.

Conteúdos/Objetos do Conhecimento:

O que é e quando é o futuro!

Procedimentos para realização da atividade:

Exploração da situação de aprendizagem 3 de Projeto de Vida do Currículo em Ação, 7º ano, volume 2, páginas 181 e 182.

Para realizar a atividade o aluno deverá clicar no link que está na parte das atividades, ocasião em que abrirá um formulário, após responder a  questão, basta clicar em enviar, a resposta chegará automaticamente para o professor.

Se não tiver êxito ao clicar no link o aluno deverá copiar o link e colar no Google, dessa forma será direcionado para o formulário da atividade.

REGRA: Enviar o formulário uma única vez, caso não respeite a regra, será considerado o envio do primeiro.

ATENÇÃO: O formulário da atividade será fechado após o dia 14/06, não sendo possível acessar mais. 

Atividade: 

Situação de Aprendizagem 3: O que é e quando é o futuro!                     (páginas 181 e 182 do Currículo em Ação, volume 2)

Segue abaixo o link para realização da atividade:

https://forms.gle/A3MYjxywwsQPqKKY9

Se não tiver êxito ao clicar no link o aluno deverá copiar o link e colar no Google, dessa forma será direcionado para o formulário da atividade.

Contatos:

Google Sala de Aula (buscar pela disciplina de Projeto de Vida)

E-mail da professora: nataleleslie@prof.educacao.sp.gov.br

Plano de Aula 7 Professora: Aurani Disciplina: Projeto de Vida Série: 7 D e E

 Plano de Aula 7

Professora: Aurani

Disciplina: Projeto de Vida

Série: 7 D e E

Competência: mente criativa, assertividade

Atividade:

Clique no link abaixo e responda as questões:

                                           https://forms.gle/QtspJC5VSRtN1kGV7

PLANO DE AULA 6 Professor: Claudia Redó Disciplina: Projeto de vida Anos (séries): 7 C

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE 

ALLEGRETTI 

PLANO DE AULA 6 

Professor: Claudia Redó 

Disciplina: Projeto de vida 

Anos (séries): 7 C 

Período/(Semana): 17\05 á 28\05 

Habilidade(s) a ser(em) desenvolvida(s): Aprender a escutar a si próprio e ao próximo. 

Conteúdo: A vida é um recomeço 

A vida é um constante recomeçar ,principalmente quando de é jovem. Foi o que aconteceu com Carlos após ser reprovado na seleção do seu primeiro emprego. Ele não desistiu. Foi para casa e procurou estudar mais e mais. Não se pode desistir nunca na vida, ainda mais quando se tem muito tempo para desfrutar da vida. Dificuldades sempre ocorrerão. Outros concursos

aparecerão e o Carlos quer estar preparado para a nova seleção. Ele sonha com o primeiro emprego. Na vida de Carlos nada é fácil. Ele vive recomeçando sempre. O que é mais importante na vida de Carlos não é somente conquistar o primeiro emprego, além disso, aprender que recomeçar é uma vitória e ele sabe disso. Foi assim que Carlos começou a reescrever a lição de casa que não estava bem feita, ontem a noite. 

Atividades: Exercícios para compreensão textual 1- O que sugere o texto ?

2- O que aconteceu com Carlos ? 

3- Que recado a autora passa sobre desistir ?

4- Como é a vida de Carlos ? 

5- O que Carlos começou a fazer ontem à noite ?

Plano 5 e 6 Professora : Aurani Disciplina : Geografia

 Plano 5 

Período 03/05 a 14/05

Professora :Aurani

Disciplina : Geografia

Anos/Series; 7ano D e E

Unidade temática: O sujeito e o seu lugar no mundo

Objeto de conhecimento : Idéias e concepções sobre a formação territorial do Brasil

Procedimentos para realização das atividades : Blog,Centro deMidias,Whatsapp, Entregar no email : auranisampaio09@yahoo.com

Questões

1-Quais economias existiam no século XIX?

2-O que aconteceu no Acre em 1903?

3-Como ficou conhecida a negociação dirigida pelo chanciler?

4-Para que serve a faixa de fronteira ?

 Plano 6 

Período '7/05 a 28/05

Professora :Aurani

Disciplina : Geografia

Anos/Series; 7ano D e E

Unidade temática: Eu e meus sonhos 

1. Quais são as competências que você acredita ter desenvolvido ao longo de sua vida?

2. Escolha duas competências que você pretende desenvolver?

3. Qual atitude você irá tomar para alcançar seu objetivo?

PLANO DE AULA 6 Professora: Nátale Léslie Torres da Costa Disciplina: Projeto de Vida Ano: 7º Turmas: A e B

 E.E. DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 6 

Professora: Nátale Léslie Torres da Costa

Disciplina: Projeto de Vida

Ano: 7º   Turmas: A e B

Período/(Semana): 17/05 a 28/05

Prazo de entrega: até 30/05

Conteúdos/Objetos do Conhecimento:

Eu posso ser o que eu quiser.

Procedimentos para realização da atividade:

Exploração da situação de aprendizagem 5 de Projeto de Vida do Currículo em Ação, 7º ano, volume 1, página 296.

Para realizar a atividade o aluno deverá clicar no link que está na parte das atividades, ocasião em que abrirá um formulário, após responder as duas questões, basta clicar em enviar, as respostas chegarão automaticamente para o professor.

Se não tiver êxito ao clicar no link o aluno deverá copiar o link e colar no Google, dessa forma será direcionado para o formulário da atividade.

REGRA: Enviar o formulário uma única vez, caso não respeite a regra, será considerado o envio do primeiro.

ATENÇÃO: O formulário da atividade será fechado após o dia 30/05, não sendo possível acessar mais. 

Atividade: 

Situação de Aprendizagem 5: Eu posso ser o que eu quiser.

                  (página 294 do Currículo em Ação)

Segue o link para realização da atividade.

https://forms.gle/59QJo3GgqviQuipX9

Copie o link acima e cole no Google, dessa forma você será direcionado para o formulário da atividade.

Contatos:

Google Sala de Aula (buscar pela disciplina de Projeto de Vida)

E-mail da professora: nataleleslie@prof.educacao.sp.gov.br

PLANO DE AULA 5 Professora: Nátale Léslie Torres da Costa Disciplina: Projeto de Vida Ano: 7º Turmas: A e B

 E.E. DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

 

PLANO DE AULA 5  

 

 

Professora: Nátale Léslie Torres da Costa 

 

Disciplina: Projeto de Vida 

 

Ano: 7º   Turmas: A e B 

 

Período/(Semana): 03/05 a 14/05 

Prazo de entrega: até 14/05 

 

 

Conteúdos/Objetos do Conhecimento: 

 

Quando tudo começou: Minha biografia. 

 

Procedimentos para realização da atividade: 

 

Exploração da situação de aprendizagem 3 de Projeto de Vida do Currículo em Ação, 7º ano, volume 1, página 294. 

 

 

Atividade:  

 

Situação de Aprendizagem 3: Quando tudo começou: Minha biografia         

                     (página 294 do Currículo em Ação) 

 

A forma como cada pessoa se conecta com a sua história é um componente fundamental para a construção de um Projeto de Vida, pois, antes de saber onde se quer chegar, é importante saber como viemos até aqui. Vamos lá? 

 

1. O nosso ponto de partida aqui é o fato de que todo mundo tem algo a  

contar sobre sua origem e trajetória de vida. Para começar escreva aquilo que vem à cabeça sobre a sua história. Podem ser coisas boas ou não, o importante é pensar como tudo isso influenciou quem você é hoje.  

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2. Escolha 2 fatos da sua história e compartilhe aqui. Pode ser a cidade 

onde nasceu, algum episódio curioso da sua infância, uma viagem que fez, enfim algo que de alguma forma lhe marcou. 

 

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OBSERVAÇÕES:  

- O aluno deve colocar seu nome, série e turma (não encaminhar a atividade sem esses dados); 

- A atividade deve ser encaminhada à Professora de preferência pelo Google Sala de Aula, caso não seja possível pode ser via e-mail. 

 

Contatos: 

Google Sala de Aula (buscar pela disciplina de Projeto de Vida) 

E-mail da professora: nataleleslie@prof.educacao.sp.gov.br